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欲说还休，“我的北平”——《想北平》教学设计

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摘要 [教学创意]《想北平》是高中语文教材中一篇经典散文，一般的课堂教学更关注的是通过学习作者抒写情感的手法来体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情。笔者试以“我的北平”为突破口,抓住文章一些关键语句展开教学，

DOI odwvllzyjk/1341656

作者田爱美

机构地区不详

出处《中学语文：教学大参考（上旬）》 2014年5期

关键词《想北平》教学设计高中语文教材教学创意眷恋之情课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学语文：教学大参考（上旬）

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