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试论信息技术与中学数学教学的整合

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摘要教育发展的历史告诉我们，每一次教育技术的革命，都会带来一次教育的革命。本文主要分析了中学数学课程的特点、学生认知发展水平的特点，探讨了信息技术在中学数学教学中的应用过程及注意的问题。

DOI g4qn025r48/1344472

作者李德承

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2014年19期

关键词数学教学整合实践信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴航. 信息技术与中学数学教学的整合.教育学,2010-06.
2单雄. 信息技术与中学数学教学整合初探.教育学,2013-01.
3庄震海. 浅谈信息技术与中学数学教学的整合.教育学,2005-12.
4姬强. 浅谈信息技术与中学数学的有机整合.教育学,2017-08.
5苗翠华李卫军李永强. 信息技术与中学数学教学有机整合的实验与研究.教育学,2020-10.
6陈鹏飞. 信息技术在中学数学教学改革的整合.教育学,2004-04.
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10马三丽. 新课改信息技术与中学数学课堂教学的整合.教育学,2012-10.

来源期刊

教育教学论坛

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