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基于CDIO的高职院校软件技术专业课程体系构建

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摘要结合目前高职院校软件技术专业人才培养体系中存在的问题，以CDIO教育模式为核心构建了高职院校软件技术专业课程体系，对软件技术专业核心能力进行了剖析，并给出了专业能力评价体系。

DOI 54k62xpljk/1349909

作者邓飞

机构地区不详

出处《广东轻工职业技术学院学报》 2014年2期

关键词软件技术课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东轻工职业技术学院学报

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