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《山西教育学院学报》
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2000年2期
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高校法制教育课改革初探
高校法制教育课改革初探
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摘要
高校法律课教学首先应提高学生的学法积极性,使学生有较浓厚的学习兴趣,其次应顺时代需要,提高法制教育的针对性,将理论与社会实际问题结合起来,并在此基础上改革教学方法,采用多种教学手段,提高教学质量,还应开辟多条渠道,充分利用第二课堂进行法制教育,使学生学以致用。
DOI
5jo62yx0jv/1353684
作者
邓小青
机构地区
不详
出处
《山西教育学院学报》
2000年2期
关键词
法律课教学
法制观念
依法治国
高校
法制教育
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西教育学院学报
2000年2期
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