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实验技能型课堂学案编制案例——人教版义教教材《走进化学实验室》课题学案设计

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摘要本文针对中学化学实验技能教学的特点，编制相应的学案，提升实验技能教学的有效性。

DOI 6jr2l18y45/1355163

作者王锋

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2014年3期

关键词化学课堂学案学案编制实验技能教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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化学课堂学案学案编制实验技能教学

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