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浅谈解剖实验考核改革

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摘要人体解剖学和组织胚胎学是一门重要的医学形态学基础课程，是一门实践性很强的学科。在医学高职教育培养学生操作技能中有举足轻重的作用。结合解剖学形态学科的特点，教学中应注重对实验教学环节的加强，培养学生良好的动手操作能力。通过一系列教学方式的改革，在较大程度上提高了同学对解剖学实验课的兴趣。但在教学过程中，总是有部分学生怕脏怕臭，不愿意动手，对上解剖学实验课抱消极态度。针对这种情况，我们尝试着寻找新的方式来改变现状。

DOI 54k616k0jk/1357457

作者彭俊

机构地区不详

出处《四川解剖学杂志》 2014年1期

关键词实验改革课堂考核随机抽取

分类 [医药卫生][人体解剖和组织胚胎学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）