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从国民经济宏观层次上运筹农业科技教育的改革与发展
从国民经济宏观层次上运筹农业科技教育的改革与发展
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摘要
一个国家的科技教育水平总是与其国力和经济水平相适应的。我国的“科教兴国”战略,也必须把科技教育放到综合国力和国民经济总运行的高层次予以运筹帷幄,从总体上保证其对国力和经济的需求。农业科技教育是我国“科教兴国”战略的一个组成部分,着眼世界和我国农业发展新阶段,探索农业科技教育在国民经济运行中存在的问题,把握最新的需求形势,有利于为农业科技教育的改革与发展寻求新的途径,有利于国民经济水平的整体提高。
DOI
0dp6v2mwj2/1378169
作者
机构地区
不详
出处
《市长参考》
2001年9期
关键词
农业教育
科技教育
宏观调控
科研体制
科教兴农
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2001年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
市长参考
2001年9期
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