首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《株洲师范高等专科学校学报》
>
2001年5期
>
文学作品的结构与文学教学方式
文学作品的结构与文学教学方式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新编高中语文教材大量选入了文学作品,将培养学生文学鉴赏能力着重地提了出来,故如何侧重于文学教学方式教好这些作品便为适应和落实新教材的一项亟待探索的课题,依据现代文学理论对文学作品结构的认识,从语言层、图式化层和美韵层可以拓展文学教学方式的教学空间。
DOI
0dp66lvxj2/1382493
作者
黄明
机构地区
不详
出处
《株洲师范高等专科学校学报》
2001年5期
关键词
中学
语文教学
文学作品结构
文学教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张清君.
再说文学作品的结构
.高等教育学,2001-01.
2
张巍.
文学作品审美结构试析
.教育学,1994-03.
3
雷林.
文学作品教学之我见
.教育学原理,2012-11.
4
谷春玲.
文学作品与谜语
.教育学,2005-04.
5
黄新.
欣赏文学作品
.教育学,2006-10.
6
苏琦.
文学作品的翻译
.日语,1992-03.
7
黄雅丽.
我的文学作品教学观
.教育学,2014-08.
8
邢羽璇.
《围城》文学作品赏析
.,2022-06.
9
黄新;黄国浩.
文学作品欣赏检测
.教育学,2006-03.
10
王子宪.
文学作品阅读·小说
.教育学,2003-08.
来源期刊
株洲师范高等专科学校学报
2001年5期
相关推荐
文学作品中的舞蹈--漫谈历代文学作品对舞蹈的描绘
谈文学作品阅读技巧教学
巧用文学作品,丰富历史教学
谈谈文学作品版编辑的文学素养
文学作品与时代精神
同分类资源
更多
[教育学]
对“文包诗”教学的新审视、新定位
[教育学]
高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
[教育学]
浅谈小学数学探究性学习的策略杨华
[教育学]
传统养生文化保护与和谐社会发展研究
[教育学]
四维度会计文化量表模型构建及应用
相关关键词
中学
语文教学
文学作品结构
文学教学方式
返回顶部