中小学教师健康心理的培养

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摘要 目前,中小学教师心理健康状况不佳,为完善教师人格结构,提高教师心理健康水平,培养教师健康心理应从以下几方面入手:(一)创设良好的外部环境,为教师心理健康水平的提高创造条件;(二)运用心理学方法,维护教师心理健康.
机构地区 不详
出版日期 2001年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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