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《辽宁师专学报:社会科学版》
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2001年5期
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中小学教师健康心理的培养
中小学教师健康心理的培养
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摘要
目前,中小学教师心理健康状况不佳,为完善教师人格结构,提高教师心理健康水平,培养教师健康心理应从以下几方面入手:(一)创设良好的外部环境,为教师心理健康水平的提高创造条件;(二)运用心理学方法,维护教师心理健康.
DOI
34gee993j9/1387807
作者
薛晶玉;周晓晔;夏善波
机构地区
不详
出处
《辽宁师专学报:社会科学版》
2001年5期
关键词
中小学教师
心理健康
人格结构
心理健康教育
心理学方法
心理防卫机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁师专学报:社会科学版
2001年5期
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