首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《江苏外语教学研究》
>
2002年1期
>
阅读必须快速、有选择性并借助于非视觉信息
阅读必须快速、有选择性并借助于非视觉信息
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
一、引言阅读是每个英语学习者为提高自己的英语语言能力必须进行的一种活动;也是人们享受精神生活、提高自身修养的一种方式;更是人们为获得知识和获取所需信息的一条必要途径。阅读能向我们提供的力量是巨大的。它不仅使我们能够接触到远离我们的人或早已离开了我们的人,而且还可以领我们进入
DOI
54k6nzk0jk/1415057
作者
王来喜
机构地区
不详
出处
《江苏外语教学研究》
2002年1期
关键词
非视觉信息
英语
阅读理解能力
学习方法
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2002年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈履生.
借助于金融海啸认识“当代艺术”
.美术,2009-02.
2
李永东.
借助于微课打造小学数学高效课堂
.教育学,2019-02.
3
窦聪维.
如何借助于课外阅读优化小学生写作能力
.教育学,2024-02.
4
郑彩枚.
借助于语境与语篇成就英语语法教学
.教育学,2013-12.
5
刘文红.
论“如何借助于多媒体提高学生英语听力和口语”
.社会学,2009-08.
6
.
有了爱,我们如何选择性
.学前教育学,2005-03.
7
李卓彬.
谨防阅读的选择性生成
.教育学,2018-05.
8
刘连娣.
有选择性的家庭作业“好”
.教育学,2014-05.
9
李东华.
英语选择性“阅读理解”解题技巧
.教育学,2005-02.
10
刘钊.
选择性与非选择性β受体阻滞剂在老年冠心病治疗中的效果探究
.临床医学,2022-05.
来源期刊
江苏外语教学研究
2002年1期
相关推荐
选择性记忆
选择性晕车
选择性板擦
选择性记忆
选择性遗忘
同分类资源
更多
[英语]
发现式教学方法与现代大学英语教学
[英语]
高中英语阅读课适时组织课堂讨论
[英语]
阅读理解专练与解析
[英语]
巧用“导学案”提高英语课堂教学效率
[英语]
高级英语课堂生态人培养策略探究
相关关键词
非视觉信息
英语
阅读理解能力
学习方法
返回顶部