言语修辞艺术与议论文章写作

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摘要修辞是在一定的题旨和情境下对语言的修饰与调整行为，与语法和逻辑既相关联又有本质不同。修辞应服从内容的需要，而不能理解为就是对华词丽藻的追逐。写作教学存在的弊端是：重积极修辞，轻消极修辞；重文艺性文体的修辞，轻实用性文体修辞。中学生的议论写作不能缺失正确有效的修辞指导，这是写好议论文章的必需。

DOI lj11z1z7jv/1426344

作者于军民

机构地区不详

出处《天津师范大学学报：基础教育版》 2014年3期

关键词议论写作消极修辞积极修辞题旨情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）