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英语教学中跨文化意识培养的途径及意义

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摘要在目前国内的英语教学过程中,教师往往都是督促学生单纯地学习语言,而忽视了对学生跨文化意识的培养和锻炼。正是在这样的背景下,绝大多数中国学生学习和应用英语的能力十分有限,更谈不上用英语去进行正常的日常交际,“哑巴英语”的出现也因此成为了一种必然。因此,在英语教学中,培养学生的跨文化意识就显得尤为重要。

DOI 54y95793d0/1431476

作者张丹秋

机构地区不详

出处《吉林工商学院学报》 2014年4期

关键词英语教学跨文化意识文化语言

分类 [经济管理][财政学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）