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陕西省听障儿童听力语言康复机制运行问题

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摘要文章以大量的实证数据为依托，阐释了陕西区域听障儿童的生存现状，从规模、质量、训练程度等不同方面进行深入分析。对存在问题进行逐级、逐层剖析，从干预时间、转介制度、救助制度、人员专业素养方面提出了改进策略。确保陕西听障儿童的权益得到保障，使得运行机制更加流畅和完善。

DOI g4qnzxoo48/1438848

作者宋蕾

机构地区不详

出处《陕西广播电视大学学报》 2014年2期

关键词听障儿童语言康复

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西广播电视大学学报

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