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韩国语动词的再分类研究

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摘要在韩国语的传统语法及教学语法中，韩国语的谓语一般分为动词、形容词、指定词三类，而且在对外韩国语教学中也是如此。此分类在韩国语教学过程中是非常便利及有用的。但我们在多年的韩国语教学过程中发现，这样的分类并不是万能的。比如，韩国语动词“”与连接语尾“”相结合构成的“”之类的错误的表达方式在传统语法中是很难找出其错误的原因的。本文从不同角度对谓语进行了新的分类，可以非常合理地解释“”不符规范的原因。本文以此为出发点，将传统语法中的谓语重新分为四类，即动作性、完成性、成就性、状态性。

DOI pj097w8vjy/1442199

作者王礼亮

机构地区不详

出处《韩国语教学与研究》 2014年2期

关键词韩国语动词再分类动作性完成性成就性状态性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）