工程力学项目化课程改革探讨

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摘要 工程力学课程是工科类专业一门必修的专业基础课程,传统的教学模式在高职教育中很难适应行业、企业的要求。因此针对工程力学课程特点,本着实用、够用的原则,探讨工程力学在高职教育人才培养模式中的改革问题,引入“项目引导、任务驱动”的教学模式,重构课程标准,整合教学内容,实现“教、学、做”一体化。
机构地区 不详
出处 《船舶职业教育》 2013年3期
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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