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基于学制演变视角谈职业教育发展过程对我国高职教育发展的启示

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摘要职业教育的改革和发展一直都伴随着制度的演变,从学制演变的历史出发去探究高职教育的发展不失为一种途径。从学制演变的视角,通过对学校类型、学校级别、学校衔接等层面的分析,推演出职业教育发展的轨迹,构建完备的高职学制体系,建立保障其长足发展的有效机制,对我国高职教育发展具有一定的积极意义。

DOI lj1156n1jv/1443868

作者李萍

机构地区不详

出处《船舶职业教育》 2014年1期

关键词高职教育制度化学制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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