摘要
多媒体技术对板书设计理念的冲击问题，正好反映出现代信息技术的发展迅速，而思维理念的认识接受是一个过程。通过在语文新课程改革下的实践证明，多媒体技术广阔的发展前景将扩展以往的中学语文板书设计理念。一、设计形式的多样化对板书设计技术提出新要求现代中学语文的板书设计，趋向于把传统板书和多媒体技术有机结合，把多媒体技术当作一种为教学活动服务的辅助性手段进行运用，从而优化教学目标。无论是采用传统板书还是多媒体板书进行教学，教师丰富的语文专业知识和扎实的教学基本功，是实现设计效果的关键，是任何高科技手段都不能取代的，教师自身的技术水平直接影响板书的设计和应用。
出版日期
2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
