朋友圈里的“我”:青少年的经验

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摘要 微信朋友圈是青少年进行线上表达和建构自我的理想场域.基于虚拟民族志的探索表明,青少年在朋友圈的线上的“我”具有真实性,它存在于自我相关资讯的持续分享中,其表演方式是展示而非告诉.圈子里的朋友关系建基于交谈事件而非共享情感.总体而言,青少年在朋友圈里的“我”是其“更为真实的理想形象”.这些线上的“我”们彼此孤独地相伴,常驻于各自的心,却终究相望/忘于彼此的“江湖”.
机构地区 不详
出处 《当代青年研究》 2014年6期
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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