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基于德育视角的高校学生稳定工作研究

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摘要高校学生是高校的核心主体，高校学生稳定直接关系到高校的稳定和学生的成长成才。当前，高校学生受到多方面外部因素影响，存在诸多不稳定因素。文章力图通过德育的视角，提出维护高校学生稳定的具体措施，从思想上来引导学生稳定，实现由“强压式”的表面稳定转为“疏导式”的内部稳定。

DOI pd5e3o3gd7/1478271

作者郑国;李丽

机构地区不详

出处《当代教育论坛》 2015年1期

关键词德育高校学生稳定

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育论坛

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