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以入文关怀构筑阳光语文课堂

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摘要中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”。“人文关怀”是指关注人的生存与发展，其核心在于肯定人性和人的价值，追求人的个性解放和自由平等，尊重人的主体地位和个性差异，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活，关心人丰富多样的个体需求等。语文课堂不管是教材，还是教育理念，都不同于其他充满理性色彩的学科，语文的教育本质决定了其富有人文关怀的学科特性。

DOI 3j738xnw41/1480805

作者许今篪

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2014年10期

关键词 “人文关怀” 语文课堂中共十七大报告阳光思想政治工作人的主体地位

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）