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《语文世界:教师之窗》
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2015年1期
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浅谈阅读教学中的随文练笔
浅谈阅读教学中的随文练笔
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摘要
语文是一门实践性很强的课程。因此,我们在阅读教学中要引导学生通过揣摩、探讨,领悟作者是"怎么写"以及这样写的好处,有意识地进行练笔训练,充分做到"读写"结合。小学语文教材中通常以形式多样、内容丰富、针对性强的"随文练笔"出现,是阅读教学的重要组成部分,不可分割。教学中,我们应根据教学需要以及课堂的生成,挖掘、开发、充实"随文练笔",使之更丰富,更有针对性。
DOI
rj8eqxmrj0/1484758
作者
陈小燕
机构地区
不详
出处
《语文世界:教师之窗》
2015年1期
关键词
阅读教学
文练
小学语文教材
语言文字表达
简笔画
写话
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文世界:教师之窗
2015年1期
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