浅谈阅读教学中的随文练笔

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摘要 语文是一门实践性很强的课程。因此,我们在阅读教学中要引导学生通过揣摩、探讨,领悟作者是"怎么写"以及这样写的好处,有意识地进行练笔训练,充分做到"读写"结合。小学语文教材中通常以形式多样、内容丰富、针对性强的"随文练笔"出现,是阅读教学的重要组成部分,不可分割。教学中,我们应根据教学需要以及课堂的生成,挖掘、开发、充实"随文练笔",使之更丰富,更有针对性。
机构地区 不详
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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