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民间游戏对幼儿社会性发展影响研究

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摘要民间游戏作为我国传统文化中的重要组成部分,作为儿童游戏的形式之一,对幼儿的社会性发展具有深远的影响。基于群体社会发展理论、文化传承和游戏本体性视野、人本主义以及社会文化发展理论四个层面对民间游戏在幼儿社会性发展中的影响进行探讨,研究表明：民间游戏在促进幼儿社会认知、社会情感、社会行为的发展和良好个性品质的形成中均发挥着重要作用。

DOI pd5ew052d7/1488695

作者冯鲸丹;李思娴

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 2015年1期

关键词民间游戏社会性发展社会认知社会行为个性品质

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）