摘要
高校就业创业教育是拓宽大学生就业途径、提升大学生就业质量,推动我国从人力资源大国向人力资源强国转变的重要举措。然而,当前无论是学术领域还是实践层面,都不同程度地存在着对就业创业教育的理解误区与认识偏差,这在一定程度上制约了就业创业教育的纵深发展。从历史的角度对中国高校就业教育与创业教育的发展历程进行溯源性探究,有利于厘清就业教育与创业教育“从孤立到融合”的一体化联动发展趋势,并对就业创业教育的内涵进行科学客观的释义性解读。
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)