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高校辅导员角色困惑及调适

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摘要辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。目前角色困惑是制约高校辅导员发展的重要问题,主要表现为职责不清激发角色模糊、多重身份引发角色压力、大学组织变革加剧角色偏差等。在当前深化高等教育改革的背景下,要通过提升辅导员角色能力,增强辅导员角色意识,优化辅导员角色环境,帮助辅导员调适角色困惑,以促进辅导员职业发展。

DOI n495xrq9dy/1491159

作者盖逸馨

机构地区不详

出处《高校辅导员》 2015年1期

关键词高校辅导员角色困惑角色调适

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）