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音乐教育与学生高尚情操的培养

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摘要当今社会，纷繁复杂，信息广泛，价值多元。我们的教育对象基本是新世纪后出生的孩子，多数孩子沉湎于电脑，负面信息影响很多，有的孩子内向孤僻，有的灰暗抵触，有的自私自利。如何培养孩子高尚的道德素养，完美的人格？本文阐述了通过音乐教育中对学生高尚道德情操的培养。

DOI ojz7v16z45/1499694

作者姚艳秋

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2015年1期

关键词音乐教育高尚情操音乐欣赏审美体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

延边教育学院学报

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