喜见春芽冒枝丫——走进古诗中的春天——创新组诗教学

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摘要 在最近的一次常规调研活动中,我欣喜地看到了长沙市岳麓区博才洋湖小学语文教学的新气象。如,一位教师的古诗教学终于有了专题组织的思想;如,从低年级开始,学校对阅读教学就有了足够的重视;又如,作文教学“吸”“吐”之法的妙用让学生大受裨益。
机构地区 不详
出处 《湖南教育:D版》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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