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新课改下初中课堂有效性教学模式的研究

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摘要随着新课标的深入实施，素质教育与过去教学模式相比对当今初中教学的影Ⅱ向更加深刻。课堂教学是学生获取知识、发展智力的主要阵地，是素质教育和师生交流的重要场所。无论是家长还是教师，都希望学生在学习中的过程中，德、智、体能得到全面地发展。

DOI zdlpq8w84l/1502488

作者信立佳;马秀峰

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年2期

关键词教学模式初中教学课堂教学有效性课改素质教育

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杂文月刊：教育世界

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