微文化精粹融于军校学员社会主义核心价值观教育探究

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摘要 通过对军校学员价值观混乱的诸多原因进行分析,探讨微文化精粹融于军校学员社会主义核心价值观教育的意义,指出微文化精粹融于军校学员社会主义核心价值观教育的路径:利用微载体打造社会主义核心价值观教育新范式;开展以社会主义核心价值观为主题的微文化活动;通过微文化精粹向军校学员传递社会主义核心价值观理念;加强军校学员媒介素养教育,做微文化精粹的传播者。
机构地区 不详
出处 《船舶职业教育》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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