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《广西物理》
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2015年1期
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数值计算方法教学方法初探
数值计算方法教学方法初探
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摘要
针对《数值计算方法》的特点,结合社会对新型实用型人才的需求以及研究生教学当中碰到的问题,从教师的学习重要性,教学内容,教学方法以及考核方式等几个方面提出课程教学的初步想法,希望以此提高教师的教学水平,提高学生的学习积极性,加强学生对数值分析基本方法的理解,以及培养学生通过计算机解决实际问题的能力。
DOI
rdx0ykeydl/1518925
作者
廖广睿
机构地区
不详
出处
《广西物理》
2015年1期
关键词
数值计算方法
课程教学
课程改革
分类
[理学][物理]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西物理
2015年1期
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