首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《幼儿教育:教育教学》
>
2015年7期
>
如何在游戏中促进幼儿社会认知的发展
如何在游戏中促进幼儿社会认知的发展
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
社会认知是指个体对心理世界和社会关系的认知。作为幼儿社会性发展的重要方面,社会认知是幼儿园学习活动不可或缺的内容。而游戏作为幼儿最重要的活动、最主要的学习方式,对幼儿社会认知的发展起着非常重要的作用。
DOI
g4qne58r48/1522696
作者
董希君
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育教学》
2015年7期
关键词
社会认知
幼儿园
游戏
社会性发展
社会关系
心理世界
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈洁.
浅谈如何在自主游戏中促进幼儿个性的发展
.教育学,2018-07.
2
沈亚梅.
关于如何在自主游戏中促进幼儿个性的发展
.教育学,2022-11.
3
范艳.
如何在大班户外自主游戏中促进幼儿的发展
.,2023-04.
4
塔娜,高优汗.
关于如何在自主游戏中促进幼儿个性的发展
.教育学,2024-11.
5
赵娟娟.
浅谈如何在游戏中促进幼儿深度学习
.,2023-04.
6
刘英霞.
如何在游戏中促进孩子的智慧发展
.教育学,2013-12.
7
陆海英.
角色游戏中促进幼儿社会性发展
.教育学,2020-10.
8
罗媛媛.
浅析幼儿如何在自主游戏中发展
.教育学,2018-12.
9
常殊.
浅谈如何在户外游戏中促进幼儿深度学习
.教育学,2023-12.
10
黄田英.
在角色游戏中促进幼儿社会性发展
.教育学,2016-02.
来源期刊
幼儿教育:教育教学
2015年7期
相关推荐
在建构游戏中促进幼儿社会性发展
如何在游戏中探寻幼儿绘画
在创意戏剧游戏中促进幼儿社会情感的发展
浅谈如何促进角色游戏中幼儿语言的发展
如何在户外自主游戏中促进大班幼儿合作能力
同分类资源
更多
[学前教育学]
美国优质学前保教资源获取性测评:内涵、指标与策略
[学前教育学]
举重队伍建设与成绩提高
[学前教育学]
问:如何开展以文学为导入的儿童色彩画创意教学?
[学前教育学]
找影子
[学前教育学]
浅议高中英语词汇教学中多媒体的运用
相关关键词
社会认知
幼儿园
游戏
社会性发展
社会关系
心理世界
返回顶部