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浅谈小组合作学习的探究

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摘要小组合作学习是一种很好的学习组织形式，学生由被动的接受知识转化为主动探索知识，在教师的引导下，通过自己的实践探索活动对知识有一定的了解并深入掌握。

DOI ojn2eglxjr/1528161

作者王正华

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2015年9期

关键词合作学习引导实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杜利娟. 浅谈小组合作学习.中国文学,2015-07.
2谭宏梅. 小组合作学习浅谈.教育学,2005-02.
3刘爱华郝建坤. 小组合作学习浅谈.教育学,2013-02.
4邢建荣. 浅谈小组合作学习.教育学,2009-07.
5吴强. 浅谈小组合作学习.教育学,2014-02.
6袁秀花. 小组合作学习的探究.教育学,2006-03.
7王彦博. 浅谈初中作文的小组合作学习探究.教育学,2018-07.
8路选良. 浅谈学生小组合作学习.教育学,2011-12.
9张娟. 浅谈语文小组合作学习.教育学,2017-05.
10郭文全. 浅谈数学小组合作学习.教育学,2017-10.

来源期刊

教育界：教师培训

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