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试论科学教育中的幼儿科学经验

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摘要幼儿科学教育是幼儿全面发展教育的一个组成部分，对幼儿的发展具有重要的意义，能够锻炼幼儿的思维，增强幼儿的动手操作能力，促进幼儿的全面发展。作为与科学教育密切相关的幼儿科学经验具有自身的特点，对幼儿的全面发展和教师开展科学教育活动具有重要的意义。

DOI 54k6x3n0jk/1539809

作者臧蓓蕾

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2015年4期

关键词幼儿科学教育经验全面发展教育动手操作能力科学教育活动意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）