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教学与发展之关系的辩证思考

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摘要教学包括教师的教和学生的学，教学活动既时教与学交互作用的双边活动，又是师生双向反馈的教学相长的过程。教与学因一定的条件既对立又统一，正是师生这种对立又统一的关系，推动学教学活动向前发展。教学活动的目的是促进学生的发展，而学生的发展要通过教学活动来实现，教学与发展之间的关系是相辅相成，互为因果的，因此，应把教学的着重点放在促进学生的心理的质的发展上，只有这样，才能培养出具有健康心理的21世纪需要的创造性人才。

DOI rj8e892kj0/1540710

作者朱春花

机构地区不详

出处《徐州教育学院学报》 2001年4期

关键词教学发展教学过程辩证关系学习过程教师

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）