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从管理到治理:我国高职院校权力运行模式的轨迹变迁
从管理到治理:我国高职院校权力运行模式的轨迹变迁
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摘要
大学治理不仅是政策、管理问题,更是法律问题。高职院校实现由管理到治理的嬗变,既是社会治理现代化的时代要求,也是高职院校内在发展的客观需要。从单一主体向多元共治,从行政控制向合作共治,是高职院校治理现代化的最主要特征。高职院校治理现代化的路径在于落实办学自主权,通过章程完善、固化治理结构,以院系二级管理分配权力资源。
DOI
6jr2w06545/1546715
作者
欧阳恩剑;刘波
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2015年22期
关键词
高职院校
权力
运行模式
轨迹变迁
管理
治理
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
2015年22期
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