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培养学生长期观察的习惯

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摘要第八册教材内容有这样一个特点,要求学生长期观察的内容比较多,如“养蝌蚪”、“养蚕”等。教师也不可能和每一个学生在一起观察,这就需要教师采取一定的方法来培养学生长期观察的习惯。我的具体做法是:

DOI 67dmkn2l4n/154830

作者段淑正

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 1997年1期

关键词长期观察培养学生观察日记容比学生长两课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北教育：科学课

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长期观察培养学生观察日记容比学生长两课

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