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《广东开放大学学报》
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2015年5期
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远程教育中的生态关系研究
远程教育中的生态关系研究
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摘要
从生态学视角研究远程教育有其独特性。本研究基于生态学的相关理论,对远程教育生态系统中各生态主体内部以及相互之间的生态关系进行了深入分析,提出了各生态主体的生存和发展策略。文章指出竞争与协作是生态主体间关系的主旋律,生态主体间的竞争主要表现为生态位的拓展。生态主体需根据生态环境适时选择r、K对策;通过同化或异化策略实现生态主体的协同进化;对于生态主体的选择则应采取多样性与主导性相结合的原则。
DOI
0dp62pr9j2/1554869
作者
曾祥跃
机构地区
不详
出处
《广东开放大学学报》
2015年5期
关键词
远程教育
生态关系
生态位
协同进化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东开放大学学报
2015年5期
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