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人体解剖学教学思路的探讨

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摘要人体解剖学是医学院校学生接触最早的医学基础课程之一,也是医学入门学科。充分调动学生的学习兴趣是提高解剖学教学效果的关键。在此过程中,教学思路的设计显得尤为重要。我们应对教学思路认真研究,注重采取多种形式来持续激发和培养学生的学习兴趣,以求达到最佳教学效果。

DOI n495g2r7dy/1555683

作者张玉瑶;刘洋;王吉锡

机构地区不详

出处《职业技术》 2015年9期

关键词解剖学教学思路学习兴趣教学效果

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术

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