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提高高中生物教学质量方法谈

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摘要在当今高中教学普遍存在的问题就是学生对生物等科目的学习兴趣不是很浓厚,因而产生了严重的偏科现象.因此,如何提高高中学生对生物的学习兴趣成为生物教师需要普遍关注的问题,本文就当今高中教学现状进行分析,探讨有关提高教学质量的手段和措施.

DOI 3j7376kq41/1561905

作者滕道亮

机构地区不详

出处《生物技术世界》 2015年9期

关键词高中生物教学质量提高

分类 [生物学][生物工程]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

生物技术世界

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