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“翻转课堂”的教学设计和实施——以国际市场营销课程为例
“翻转课堂”的教学设计和实施——以国际市场营销课程为例
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摘要
随着信息技术的不断进步,"翻转课堂"在全球教育实践领域的应用日益广泛并取得良好效果。将"翻转课堂"的教学模式应用于大学国际市场营销课程,将对推进课程教学改革起到重要促进作用。在国际市场营销课程中尝试性地构建"翻转课堂"教学设计模型基础上,对教学过程中课前自学、课中内化、课后升华各阶段的实施要点进行阐述。
DOI
7dmn7xwr4n/1569106
作者
李凌
机构地区
不详
出处
《对外经贸》
2015年11期
关键词
翻转课堂
教学设计
国际市场营销
分类
[经济管理][国际贸易]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
对外经贸
2015年11期
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