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体验式教育理念下高校体育课程教学研究

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摘要采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

DOI zdlpy7284l/1569616

作者黄彦锴

机构地区不详

出处《统计与管理》 2015年11期

关键词体验式教育理念高校体育课程体育教学

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）