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新课程体系下高校“马克思主义基本原理概论”课教学方法的多维度变革
新课程体系下高校“马克思主义基本原理概论”课教学方法的多维度变革
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摘要
“马克思主义基本原理概论”课是高校思想政治理论课“05年方案”中面向所有本科生开设-门重要课程,在教学内容上,全国虽然一盘棋,高度集中,严格既定,但在教学方法上却是异彩缤纷的、动态的。把握“原理”课的教学特点,不断变革教学方法,将传统常规的教学方法与新型教学方法在“原理”课教学中做到合理选择、有效、综合地运用,实现教学方法的多向度变革,提高“原理”课教学的实效性。
DOI
ojn27kl1jr/1579437
作者
孙翔
机构地区
不详
出处
《西北成人教育学院学报》
2016年1期
关键词
新课程体系
马克思主义基本原理概论
教学方法
多维度变革
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西北成人教育学院学报
2016年1期
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