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立足课堂学为主求实效——低年级语文课堂以学为主当堂达标之我见

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摘要《新课程标准》提出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”新课改也指出：“学生是学习的主体。”课堂就是学生学习的主阵地。为此，我们语文教师在教学中应当立足课堂充分发挥学生的自主能动性，以学为主。特别注重培养小学生主动探究的精神，使学生真正成为课堂的主体，力争当堂知识当堂消化。

DOI ojn27oyljr/1585513

作者房艳杰

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年11期

关键词语文课堂以学为主低年级小学语文教学《新课程标准》求实

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杂文月刊：教育世界

2015年11期

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