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《乐府新声:沈阳音乐学院学报》
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影响·焦虑·超越——对巴托克《献给约翰·塞巴斯蒂安·巴赫》的解读
影响·焦虑·超越——对巴托克《献给约翰·塞巴斯蒂安·巴赫》的解读
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摘要
通过对巴托克《小宇宙》中第79首《献给约翰·塞巴斯蒂安·巴赫》的分析,我们可以看到作曲家对精密逻辑的把握、对传统的关注和独具特色的音乐语言。笔者通过布鲁姆的"诗歌理论"、申克分析、莱尔达尔和杰肯多夫的"树形标记"、音乐符号学分割方法对作品进行了一番新的解读,认为音乐的意义来自文本自身和它音乐文本。
DOI
n495q5q9dy/1592535
作者
张晨
机构地区
不详
出处
《乐府新声:沈阳音乐学院学报》
2015年4期
关键词
文本批评
互文性
“树形标记”
音乐符号学
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
乐府新声:沈阳音乐学院学报
2015年4期
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