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农村初中作文教学中的问题及对策

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摘要写作是人们有意识地使用语言文字表达所思所想、反映客观事物、传递信息的过程,是语文素养的综合体现。广大语文教育工作者多年来不懈地致力于写作教学的探索,积累了诸多经验,但是,写作教学仍然是语文教学尤其是农村语文教学的软肋。笔者认为这主要是由于教师对作文教学的认知存在误区造成的,因此,我们有必要反思当前农村作文教学现状,转变当前作文教学中存在的错误观念和做法。一、转变陈旧的教学观念,

DOI ojz7wmey45/1597694

作者陆福星

机构地区不详

出处《广西教育》 2015年45期

关键词农村初中作文教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）