初中英语听力教学策略初探

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摘要 新课程标准指出:"听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式"。听是语言信息的吸收,是分辨和理解话语的能力,是学语言的重要途径。提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展,而且更为日常交际打下坚实基础。当今听力测试已成为中考的一个重要考查部分,这是新课程标准的要求,更是现代英语发展的需要。据统计,人们在语言交际活动中,45%时间用于听,30%时间用于说,16%时间用于读,9%时间用于写。
机构地区 不详
出处 《科学咨询》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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