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历史美在细节、美在精神

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摘要我有幸在本次教研活动中执教“抗日战争”一课，下面就谈一些自己的思考。我认为，历史教学不仅仅是在课堂里对历史知识进行传授，更重要的是通过教科书这一媒介传递人文价值观。我在教学设计和课堂实践中重在彰显“人”的主体地位，

DOI 7j6e5nl740/1602990

作者颜先辉

机构地区不详

出处《中学历史教学参考》 2016年3期

关键词历史美精神 “抗日战争” 课堂实践人文价值观教研活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）