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基于CDIO的高职程序设计类课程的教学改革与实践探讨

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摘要针对传统高职程序设计类课程教学当中存在的一些问题,提出基于CDIO的课程教学改革新思路,在教学过程的实施中,以CDIO工程教育思想为理论基础,对课程的培养大纲、教学方法、网络教学资源平台、课程答疑和反馈体系、课程考核方式等方面实施教学改革。实践证明,新的教学模式使学生编程综合素质得到了提高。

DOI 7j6eo8nn40/1609318

作者杨晨霞;涂风涛

机构地区不详

出处《职教论坛》 2016年6期

关键词 CDIO工程教育程序设计教学模式改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教论坛

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