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《陕西教育科研》
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2002年3期
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以“学法”促进教法改革
以“学法”促进教法改革
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摘要
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DOI
ojz7q36n45/1613170
作者
张长清
机构地区
不详
出处
《陕西教育科研》
2002年3期
关键词
学法研究
素质教育
研究内容
学习辅助工具
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育科研
2002年3期
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