首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学生学习指导:中年级》
>
2016年5期
>
小数的认识
小数的认识
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
一、小数的意义小数由整数、小数和小数点三部分组成。如O.2的整数部分是0,小数部分是2,在整数与小数中间的“.”是小数点;23.45的整数部分是23,小数部分是45,中间的“.”是小数点。从这里可以看出,小数点的左边是整数部分,右边是小数部分,小数点是整数部分和小数部分的分界号。
DOI
ojz7q3ey45/1613246
作者
李明强
机构地区
不详
出处
《小学生学习指导:中年级》
2016年5期
关键词
小数点
整数部分
小数部分
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
田一宁马丽媛.
小数的认识
.文化科学,2017-03.
2
唐朝玲.
认识新朋友“小数”
.教育学,2015-07.
3
缪超龙.
《认识小数》教学设计
.教育学,2022-09.
4
王芳.
《认识小数》教学设计
.,2024-07.
5
利利.
小数的初步认识单元检测
.教育学,2010-06.
6
林中伟.
《小数的初步认识》教学设计
.教育学,2020-12.
7
张颖慧.
《小数的初步认识》教学设计
.教育学,2018-06.
8
吕明明.
小数初步认识的几个病例
.教育学,2013-07.
9
陈雪莹.
《小数的初步认识》教学设计
.教育学,2021-10.
10
朱敏.
《认识小数》教学赏析及思考
.教育学,2012-01.
来源期刊
小学生学习指导:中年级
2016年5期
相关推荐
“认识小数”教学实录与评析
“认识小数”教学实录与评析
“小数的初步认识”教学纪实与反思
“小数的初步认识”教学实录与评析
"小数的初步认识"教学实录与评析
同分类资源
更多
[教育学]
陷入魔掌
[教育学]
谈艺术人才的修养
[教育学]
语言的伤害
[教育学]
家园携手促养成
[教育学]
浅谈学生创新能力的培养陈昭系
相关关键词
小数点
整数部分
小数部分
返回顶部