首页 > 《天津财会》 > 2015年4期 > 优化教学环节促进珠心算与数学教学的有效融合

优化教学环节促进珠心算与数学教学的有效融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要将珠心算纳人数学教学并与之融为一体．是促进提高小学数学课堂教学效率的需要．也是珠心算发展的方向。上好一节珠心算与数学融合课．优化教学环节是一个重要途径。笔者认为，主要是抓住四个环节：

DOI ojz7qrky45/1616270

作者梁艳兵

机构地区不详

出处《天津财会》 2015年4期

关键词数学教学教学环节珠心算有效融合优化课堂教学效率

分类 [经济管理][会计学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈莉. 珠心算教学与小学数学的有效融合.人力资源管理,2019-01.
2林亚玲. 浅析珠心算教学与小学数学的有效融合.教育学,2020-10.
3房莉. 珠心算与数学教学的有效整合.教育学,2018-11.
4蒋洪峰. 探析珠心算与小学数学教学的融合.教育学,2012-10.
5韦雪峰. 珠心算与小学数学教学融合微探.教育学,2020-08.
6顾正华. 浅谈小学数学教学如何融合珠心算教学.教育学,2023-01.
7房莉. 浅谈珠心算与数学教学的有效整合.教育学,2019-02.
8姓名：周枳忠. 珠心算与小学数学教学的有效整合.教育学,2023-11.
9冯晶晶. 珠心算与小学数学教学融合的实践探索.教育学,2021-04.
10陶恒琴. 珠心算与小学数学教学融合的实践探索.教育学,2021-10.

来源期刊

天津财会

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学教学环节珠心算有效融合优化课堂教学效率

返回顶部